Materi-BI-BAB-3-12-Jurnal Membaca dan Refleksi Bab 3 ~ DIDIK SADIAN SYAH

JURNAL MEMBACA DAN REFLEKSI BAB 3
Mata Pelajaran	:	Pendidikan Pancasila
Kelas	:	V (Lima)
Presentasi	:	-
Modul Ajar	:	PDF
Latihan Soal	:	-

PERTANYAAN PEMANTIK

Hobi atau keterampilan apa yang paling ingin kalian kuasai saat ini?
Ketika kalian ingin belajar hobi baru, bagaimana buku atau panduan visual membantu kalian mempraktikkannya?
Mengapa penting bagi kita untuk memeriksa kembali apa saja yang sudah dan belum kita pahami setelah mempelajari suatu bab?

BAHAN BACAAN

Pengertian Jurnal Membaca: Jurnal membaca adalah catatan ringkas yang dibuat setelah seseorang membaca sebuah buku. Jurnal ini berfungsi merekam informasi penting seperti identitas buku, ide utama, dan tanggapan pribadi pembaca terhadap isi buku.
Teks Prosedur dan Unsur Pembangunnya: Teks prosedur adalah teks yang memberikan petunjuk atau instruksi untuk melakukan sesuatu langkah demi langkah. Struktur utamanya meliputi:

Tujuan: Menyatakan apa yang hendak dibuat atau dilakukan.
Alat dan Bahan: Rincian benda yang dibutuhkan.
Langkah-langkah: Urutan tindakan berurutan secara sistematis.
Penutup/Tips: Saran opsional untuk mencapai hasil maksimal.

Bahasa Teks Prosedur: Menggunakan kata kerja imperatif (contoh: potonglah, campurkan, pastikan), kata hubung urutan (contoh: pertama, kemudian, selanjutnya), serta kalimat petunjuk yang jelas dan tidak bermakna ganda.

MATERI PEMBELAJARAN

Mengulas Buku Panduan Hobi/Keterampilan:

Identitas buku (Judul, Penulis, Jumlah Halaman, Topik Hobi).
Ringkasan isi panduan dan langkah-langkah keterampilan.
Penilaian pribadi terhadap kejelasan dan kemudahan panduan tersebut.

Refleksi Penguasaan Teks Prosedur (Bab 3):

Struktur Teks Prosedur (Tujuan, Alat/Bahan, Langkah-Langkah, Penutup/Tips).
Kebahasaan Teks Prosedur (Kata Kerja Imperatif, Konjungsi Urutan, Kalimat Perintah).
Lembar evaluasi diri (Self-Assessment Checklist) Bab 3.

GLOSARIUM

Jurnal Membaca: Lembar catatan reflektif untuk mendokumentasikan hasil pembacaan buku atau bahan bacaan lainnya.
Teks Prosedur: Teks yang berisi alur atau tahapan petunjuk dalam menyelesaikan suatu kegiatan secara berurutan.
Self-Assessment: Penilaian diri secara mandiri yang dilakukan oleh peserta didik untuk mengukur tingkat pencapaian belajar sendiri.
Kata Kerja Imperatif: Kata kerja yang mengandung perintah, ajakan, atau larangan dalam penyampaian instruksi.
Metakognitif: Kesadaran dan pemahaman seseorang terhadap proses dan cara berpikirnya sendiri dalam belajar.

PEMAHAMAN BERMAKNA

Membaca buku panduan hobi bukan sekadar kegiatan mengisi waktu luang, melainkan sarana untuk mengembangkan potensi dan keterampilan hidup. Proses refleksi diri atas materi yang dipelajari memungkinkan seseorang mengenali kekuatan diri serta area yang perlu ditingkatkan, sehingga membentuk pembelajar sepanjang hayat yang mandiri.

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Identitas Peserta Didik

Label	Isi
Nama Peserta Didik	....................................................................
Kelas	V (Lima)
Nomor Absen	....................................................................
Tanggal	....................................................................

Bagian A: Jurnal Membaca Buku Keterampilan / Hobi

Isilah catatan membaca di bawah ini berdasarkan buku panduan hobi yang telah kamu baca!

Identitas Buku:

Judul Buku: ....................................................................
Penulis: ....................................................................
Topik Hobi/Keterampilan: ....................................................................
Jumlah Halaman: ....................................................................

Ringkasan Panduan Teks Prosedur dalam Buku:

Alat dan Bahan yang dibutuhkan:

........................................................................................................................

Langkah-langkah utama yang harus dilakukan:

...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................

Ulasan dan Opini Pribadi:

Apakah petunjuk dalam buku ini mudah dipraktikkan? Berikan alasanmu!

........................................................................................................................

Bagian B: Lembar Refleksi Diri (Self-Assessment) Bab 3

Berikan tanda centang pada kolom yang paling sesuai dengan kondisi pemahamanmu sebenarnya!

No	Pernyataan Penguasaan Materi Bab 3	Sudah Paham	Masih Perlu Belajar
1	Saya dapat mengenali struktur teks prosedur (Tujuan, Alat/Bahan, Langkah, Tips).	[ ]	[ ]
2	Saya dapat menemukan dan menggunakan kata kerja imperatif (kalimat perintah).	[ ]	[ ]
3	Saya dapat menggunakan kata hubung (konjungsi) urutan seperti pertama, kemudian, setelah itu.	[ ]	[ ]
4	Saya dapat membuat teks prosedur sederhana mengenai hobi saya sendiri.	[ ]	[ ]

Rencana Saya Selanjutnya:

Jika masih ada materi yang belum saya pahami, hal yang akan saya lakukan adalah:

........................................................................................................................