Materi PP Bab 1.04. Penyusunan Lini Masa Sejarah Pancasila

PENYUSUNAN LINI MASA SEJARAH PANCASILA


PENDIDIKAN PANCASILA KELAS - V SD | KURIKULUM MERDEKA
Presentasi : 
Modul Ajar : Penyusunan Lini Masa Sejarah Pancasila
Latihan Soal :

PERTANYAAN PEMANTIK

  1. Tahukah kalian bahwa Pancasila yang kita ucapkan setiap upacara hari Senin mengalami tiga tahapan tanggal penting sebelum resmi menjadi dasar negara?
  2. Mengapa peristiwa tanggal 1 Juni, 22 Juni, dan 18 Agustus 1945 harus kita ingat secara urut dan tidak boleh terbalik?
  3. Bagaimana cara kita menceritakan kembali sejarah perjuangan tersebut agar teman-teman kita dapat memahaminya dengan mudah dan menarik secara visual?

BAHAN BACAAN

Bahan Bacaan Peserta Didik

Tahukah kamu bagaimana Pancasila dirumuskan? Proses lahirnya Pancasila melewati tiga tahapan penting yang sangat menentukan sejarah bangsa Indonesia:

  1. Tanggal 1 Juni 1945: Dalam sidang BPUPK, Ir. Soekarno menyampaikan gagasan dasar negara yang diberi nama Pancasila. Oleh karena itu, setiap tanggal 1 Juni kita memperingati Hari Lahir Pancasila.
  2. Tanggal 22 Juni 1945: Panitia Sembilan yang bertugas mengolah usulan dasar negara berhasil menyusun dokumen bersejarah bernama Piagam Jakarta (Jakarta Charter) yang memuat naskah awal Pancasila.
  3. Tanggal 18 Agustus 1945: Sehari setelah Indonesia merdeka, PPKI menetapkan Pancasila secara resmi sebagai Dasar Negara Indonesia yang sah yang tercantum dalam Pembukaan UUD 1945.

Bahan Bacaan Guru

Perumusan Pancasila sebagai dasar negara merupakan proses konsensus nasional yang sangat bernilai sejarah. Dimulai dari sidang pertama BPUPK (29 Mei - 1 Juni 1945) di mana Ir. Soekarno memaparkan konsep Philosofische Grondslag atau dasar falsafah negara. Dilanjutkan dengan kerja Panitia Sembilan pada 22 Juni 1945 yang menghasilkan Piagam Jakarta dengan rumusan lima sila. Terakhir, pada sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945, dilakukan perubahan kompromi luhur pada sila pertama demi menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), sehingga disahkan rumusan akhir Pancasila yang kita kenal hingga hari ini. Pemahaman kronologi ini penting ditanamkan pada peserta didik usia SD melalui media visual konkret agar mereka memahami makna perjuangan dan persatuan di balik rumusan Pancasila.

MATERI PEMBELAJARAN

Peristiwa 1 Juni 1945 (Lahirnya Istilah Pancasila)

Pada tanggal 1 Juni 1945, Ir. Soekarno menyampaikan pidato dalam sidang BPUPK (Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan) yang mengusulkan lima dasar negara Indonesia merdeka yang diberi nama Pancasila. Tanggal ini kemudian diperingati sebagai Hari Lahir Pancasila.

Peristiwa 22 Juni 1945 (Lahirnya Piagam Jakarta)

Panitia Sembilan yang dibentuk untuk mematangkan usulan dasar negara berhasil menyusun sebuah dokumen yang dikenal sebagai Piagam Jakarta (Jakarta Charter). Di dalam Piagam Jakarta tercantum rumusan lima dasar negara yang menjadi cikal bakal Pancasila.

Peristiwa 18 Agustus 1945 (Penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara)

Sehari setelah Proklamasi Kemerdekaan, PPKI (Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia) menggelar sidang untuk menetapkan UUD 1945 dan mengesahkan rumusan akhir Pancasila yang tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 sebagai dasar negara Republik Indonesia yang sah.

Pemetaan Visual Lini Masa (Timeline)

Pengorganisasian data sejarah secara kronologis menggunakan garis waktu visual, ikon perupa, penanda tanggal, dan ringkasan teks pendek agar informasi sejarah dapat dipahami secara cepat dan berkesan.

GLOSARIUM

  1. BPUPK: Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan; badan yang bertugas menyelidiki dan menyusun rencana persiapan kemerdekaan Indonesia.
  2. PPKI: Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia; badan yang mengesahkan UUD 1945 dan Pancasila sebagai dasar negara.
  3. Piagam Jakarta: Dokumen hasil rumusan Panitia Sembilan pada 22 Juni 1945 yang memuat naskah awal dasar negara.
  4. Lini Masa (Timeline): Penyajian visual urutan peristiwa atau kejadian berdasarkan urutan waktu terjadinya secara runtut.
  5. Infografis: Visualisasi data, informasi, atau pengetahuan dalam bentuk grafis agar penyampaian informasi kompleks menjadi lebih cepat dan jelas.

PEMAHAMAN BERMAKNA

Pancasila tidak lahir dalam satu detik atau satu peristiwa saja, melainkan hasil dari proses perjuangan pemikiran yang panjang, musyawarah, dan keterbukaan jiwa para pendiri bangsa. Dengan memahami pemetaan tanggal penting (1 Juni 1945, 22 Juni 1945, dan 18 Agustus 1945), peserta didik menyadari bahwa persatuan dan kesepakatan nasional dibangun di atas persaudaraan, toleransi, dan kompromi luhur demi kepentingan bangsa di atas kepentingan pribadi.

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

LabelIsi
Nama Kelompok....................................................................................
Anggota Kelompok1. .................................... 3. ....................................
2. .................................... 4. ....................................
Kelas / FaseV (Lima) / Fase C
Mata PelajaranPendidikan Pancasila
Tanggal Pelaksanaan....................................................................................

Judul Proyek

Pemetaan Visual Lini Masa Sejarah Perumusan Pancasila

Petunjuk Pengerjaan Proyek

  1. Bacalah materi ringkas tentang peristiwa sejarah 1 Juni 1945, 22 Juni 1945, dan 18 Agustus 1945 yang tersedia pada lembar bacaan atau Smart TV!
  2. Diskusikan bersama anggota kelompokmu urutan kronologi peristiwa tersebut!
  3. Rancangkan sketsa bagan lini masa (timeline) visual pada area kerja di bawah ini!
  4. Manfaatkan bahan bekas dan hiasan seni lokal yang telah kamu bawa untuk memperindah tampilan lini masa kelompokmu!
  5. Pastikan setiap tanggal penting memuat:
    • Tanggal dan Tahun Peristiwa
    • Nama Peristiwa / Sidang
    • Poin Penting / Hasil Kesepakatan Peristiwa
  1. Bersiaplah untuk memajang karya dan mempresentasikannya pada kegiatan Gallery Walk!

Area Kerja Sketsa Dan Rancangan Lini Masa

+-----------------------------------------------------------------------------------+

[ PENANDA TANGGAL 1 ] [ PENANDA TANGGAL 2 ] [ PENANDA TANGGAL 3 ]
1 JUNI 1945 22 JUNI 1945 18 AGUSTUS 1945
......................... ......................... .......................
......................... ......................... .......................
......................... ......................... .......................
DESAIN ILUSTRASI & HIASAN LOKAL KELOMPOK:

+-----------------------------------------------------------------------------------+

Pertanyaan Refleksi Kelompok dalam LKPD

  1. Mengapa urutan tanggal 1 Juni 1945, 22 Juni 1945, dan 18 Agustus 1945 tidak boleh diubah urutannya?

Jawab: .............................................................................................................................................

  1. Nilai kebaikan apa yang kelompok kalian pelajari saat bekerja sama membuat proyek ini?

Jawab: .............................................................................................................................................



Comments
0 Comments