Materi BI.BAB.1.04. Puisi Akrostik (Struktur & Penulisan)

PUISI AKROSTIK (STRUKTUR DAN PENULISAN)

BAHASA INDONESIA KELAS - V SD | KURIKULUM MERDEKA

Presentasi : Puisi Akrostik (Struktur & Penulisan)

Modul Ajar : Puisi Akrostik (Struktur & Penulisan)

Latihan Soal : Puisi Akrostik (Struktur & Penulisan)

PERTANYAAN PEMANTIK

1. Pernahkah kalian memperhatikan huruf-huruf yang menyusun nama kalian sendiri?
2. Bagaimana jika setiap huruf awal dari nama kalian diubah menjadi kata-kata terpuji yang menggambarkan kebaikan diri kalian?
3. Mengapa mengungkapkan kebaikan teman melalui karya puisi terasa lebih berkesan dibandingkan ucapan biasa?

BAHAN BACAAN

Bahan Bacaan Guru:

Puisi akrostik adalah salah satu bentuk puisi metodologis yang sangat efektif untuk melatih keterampilan menulis awal pada Fase C. Melalui struktur yang ditentukan oleh huruf awal nama, peserta didik terbantu dalam melakukan pengelompokan ide. Penggunaan kata sifat positif dalam akrostik tidak hanya mengasah ranah kognitif bahasa (diksi, sintaksis, keselarasan makna), melainkan juga ranah afektif berupa penguatan profil pelajar Pancasila. Integrasi Deep Learning menjamin peserta didik tidak sekadar menghafal bentuk puisi, melainkan merasakan pengalaman bermakna (Meaningful) dan menyenangkan (Joyful) dalam memaknai keunikan identitas diri dan kearifan nama-nama lokal di Indonesia.

Bahan Bacaan Peserta Didik:

Tahukah kamu? Setiap nama pasti memiliki makna yang indah. Puisi Akrostik adalah puisi unik di mana huruf pertama dari setiap barisnya jika dibaca dari atas ke bawah akan membentuk sebuah kata atau nama!

Contoh Puisi Akrostik Nama "RANI":

R = Ramah senyumnya kepada siapa saja.

A = Aktif belajar di sekolah dan di rumah.

N = Penolong tanpa mengharapkan balasan.

I = Indah budi pekertinya dalam bertindak.

Kamu bisa membuat puisi akrostik menggunakan namamu sendiri atau nama sahabat terbaikmu dengan kata-kata terpuji!

MATERI PEMBELAJARAN

1. Konsep Dasar Puisi Akrostik:

Puisi akrostik adalah bentuk puisi yang huruf-huruf awal setiap barisnya membentuk sebuah kata atau nama jika dibaca secara vertikal dari atas ke bawah.

2. Ciri-Ciri Puisi Akrostik:

• Huruf pertama pada setiap baris ditata membentuk kata kunci (nama orang/benda).
• Setiap baris menjelaskan atau menggambarkan kata kunci tersebut.
• Tidak terikat oleh jumlah suku kata atau rima akhir yang ketat, namun harus memiliki makna yang padu.

3. Penjenisan Kata Sifat Positif (Diksi):

Penggunaan kata sifat khas Indonesia untuk menggambarkan karakter terpuji, seperti: Agung, Bijak, Cerdas, Dermawan, Empati, Gigih, Humoris, Inovatif, Jujur, Kreatif, Lembut, Mandiri, Netral, Optimis, Penolong, Ramah, Santun, Tekun, Ulet, Visioner.

4. Teknik Penyusunan Puisi Akrostik Berbasis Kearifan Lokal Nama:

• Menentukan nama target (Nama Diri/Teman).
• Menyusun huruf nama secara vertikal.
• Menentukan kata sifat atau frasa deskriptif positif untuk setiap huruf.
• Menghias lembar karya puisi akrostik secara estetis.

GLOSARIUM

1. Akrostik: Bentuk puisi yang huruf awal setiap barisnya menyusun sebuah kata atau nama secara vertikal.
2. Diksi: Pilihan kata yang tepat dan selaras dalam penggunaannya untuk mengungkapkan gagasan sehingga diperoleh efek tertentu.
3. Gallery Walk: Metode pembelajaran pameran karya di mana peserta didik berjalan mengelilingi ruang kelas untuk mengamati, menilai, dan memberikan masukan terhadap hasil karya teman.
4. Kata Sifat (Adjektiva): Kata yang mengubah kata benda atau kata ganti, biasanya dengan menjelaskannya atau membuatnya menjadi lebih spesifik (misal: cerdas, baik, tekun).
5. Scaffolding: Pemberian sejumlah bantuan kepada peserta didik pada tahap awal pembelajaran, kemudian menguranginya dan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengambil alih tanggung jawab yang besar setelah mampu.

PEMAHAMAN BERMAKNA

Nama yang diberikan oleh orang tua mengandung doa dan identitas unik. Melalui puisi akrostik, peserta didik menyadari bahwa setiap huruf dalam nama dapat dirangkai menjadi pernyataan tentang sifat positif dan kebaikan diri. Hal ini menguatkan rasa percaya diri, rasa menghargai teman, dan keterampilan berbahasa yang indah serta santun.

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Label	Isi
Nama Peserta Didik
Kelas / No. Absen
Tanggal

Judul Proyek: "Puisi Akrostik Indah Namaku"

Tujuan Kegiatan:

Menyusun puisi akrostik yang memuat kata sifat positif berdasarkan huruf penyusun nama diri sendiri atau nama teman.

Alat dan Bahan:

Pensil, penghapus, spidol warna, kertas gambar/karton A4, penggaris.

Petunjuk Kerja:

1. Tuliskan nama panggilannmu secara tegak lurus (vertikal) dari atas ke bawah pada kolom Huruf Awal.
2. Carilah kata sifat positif atau frasa terpuji yang dimulai dengan huruf tersebut.
3. Susunlah draf kalimatmu pada tabel di bawah ini.
4. Konsultasikan draf puisi akrostikmu kepada Pak Didik Sadi, S.Pd.
5. Setelah disetujui, pindahkan puisi tersebut ke kertas hias dan gambarlah dengan warna-warni yang indah.

Tabel Perancangan Draf Puisi Akrostik:

Huruf Awal	Kata Sifat Positif / Frasa Deskriptif	Kalimat Lengkap Larik Puisi
Contoh: B	Baik hati	Baik hati kepada semua teman tanpa membeda-bedakan
Contoh: U	Ulet	Ulet dalam belajar demi menggapai cita-cita
Contoh: D	Dermawan	Dermawan suka menolong orang yang sedang kesulitan
Contoh: I	Inovatif	Inovatif dan selalu memiliki ide-ide baru yang keren
........	........	........
........	........	........
........	........	........
........	........	........
........	........	........

Lembar Penilaian Rakan Sejawat (Berikan Catatan Positif untuk Temanmu):

Nama Teman yang Dinilai: ............................................

Komentar Apresiasiku: ................................................................................................................................................