RINGKASAN MATERI BAB 1 AKU YANG UNIK

Bab ini disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka dan bertujuan untuk mengajak siswa mengenali sifat manusia, menghargai keunikan diri sendiri maupun orang lain, serta menumbuhkan rasa percaya diri.

1. Mengenal Kata Sifat (Adjektiva) / Kosakata Karakter Kata sifat digunakan untuk menggambarkan karakter atau watak seseorang. Dalam sebuah cerita, sifat tokoh bisa diketahui secara tersurat (ditulis langsung) atau tersirat (dilihat dari ucapan dan tingkah lakunya).

• Sifat Positif: Ramah, jujur, kreatif, jenius, optimis, mandiri, penyabar, pemaaf.
• Sifat Negatif: Pendedam, sombong, pemarah, pemalas, pesimis.

2. Kebahasaan: Sinonim dan Antonim Untuk memperkaya kosakata, siswa belajar tentang persamaan dan lawan kata.

• Sinonim (Persamaan Kata): Dua kata berbeda yang memiliki makna yang mirip atau sama.
  • Contoh: Pintar = Pandai; Bahagia = Senang; Jenius = Cerdas.
• Antonim (Lawan Kata): Dua kata yang memiliki makna saling bertentangan.
  • Contoh: Tinggi >< Pendek; Berani >< Takut; Rajin >< Malas; Sombong >< Rendah Hati.

3. Menulis Teks Deskripsi Siswa dilatih untuk mendeskripsikan diri sendiri atau orang lain dalam bentuk paragraf. Teks ini harus menggunakan kata sifat yang tepat agar pembaca dapat membayangkan karakter atau ciri fisik tokoh dengan jelas.

10 Soal HOTS Bahasa Indonesia Kelas 5 (Bab 1)

Soal 1

Bacalah kutipan cerita berikut!

Soni selalu datang ke sekolah 30 menit sebelum bel masuk berbunyi. Ketika jam istirahat, ia tidak pernah lupa mengembalikan buku paket yang dipinjamnya ke perpustakaan tepat waktu. Bahkan, saat tasnya tidak sengaja diinjak oleh Doni, Soni hanya tersenyum dan berkata, "Tidak apa-apa, Don, nanti aku bersihkan saja dengan tisu."

Berdasarkan tindakan-tindakan di atas, kombinasi kata sifat yang paling tepat untuk menggambarkan karakter Soni adalah...

A. Jujur, penakut, dan rajin

B. Disiplin, bertanggung jawab, dan pemaaf

C. Pintar, sombong, dan pendiam

D. Mandiri, pemalu, dan penyabar

Soal 2

Rara selalu mendapatkan nilai sempurna pada mata pelajaran Matematika. Meski begitu, jika ada temannya yang kesulitan dan meminta diajari, Rara dengan senang hati membantu menjelaskannya sampai temannya paham. Ia tidak pernah merasa lebih pintar dari yang lain.

Antonim dari sifat yang dimiliki Rara di atas adalah...

A. Sombong

B. Pelit

C. Rendah hati

D. Ramah

Soal 3

Perhatikan paragraf rumpang berikut!

Andi adalah anak yang sangat (1) ... Setiap kali diberikan tugas yang sulit oleh guru, ia tidak pernah mengeluh dan selalu mencoba mencari solusinya terlebih dahulu. Namun, adiknya, Budi, cenderung (2) ... karena sering menangis dan menyerah sebelum mencoba menyelesaikan PR-nya.

Kata sifat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang (1) dan (2) adalah...

A. (1) Cerdas, (2) Pemalas

B. (1) Mandiri, (2) Penakut

C. (1) Optimis, (2) Pesimis

D. (1) Jujur, (2) Pembohong

Soal 4

Dalam kamus, kata "Mandiri" memiliki makna "dalam keadaan dapat berdiri sendiri; tidak bergantung pada orang lain". Berdasarkan makna tersebut, perilaku mana di bawah ini yang menunjukkan sifat mandiri?

A. Rina selalu menunggu kakaknya untuk merapikan tempat tidurnya setiap pagi.

B. Dino mencuci sepatu sekolahnya sendiri setiap hari Minggu tanpa disuruh ibunya.

C. Siti mengerjakan ulangan dengan cara melihat jawaban milik teman sebangkunya.

D. Bayu meminta ayahnya untuk membuatkan kerajinan tangan yang ditugaskan guru.

Soal 5

Bacalah dialog berikut!

Tito : "Wah, sepatumu bagus sekali, pasti mahal ya!"

Gilang : "Biasa saja kok. Lagipula ini sepatu diskon yang dibelikan ibuku di pasar malam. Yang penting masih nyaman dipakai."

Berdasarkan dialog di atas, sifat Gilang adalah...

A. Jenius

B. Optimis

C. Sederhana

D. Kikir

Soal 6

"Keputusan yang diambil oleh ketua kelas itu sangat brilian, sehingga konflik antar siswa bisa diselesaikan dengan damai."

Sinonim kata bercetak miring pada kalimat di atas yang paling tepat sesuai konteks kalimat adalah...

A. Terang

B. Berkilau

C. Cemerlang

D. Cantik

Soal 7

Toni, Bima, dan Raka sedang mengerjakan tugas kelompok. Saat sedang memotong kertas, jari Bima tidak sengaja tergores gunting hingga berdarah. Toni langsung berlari mengambil kotak P3K, sedangkan Raka membantu membersihkan luka Bima dengan air.

Karakter yang ditunjukkan oleh Toni dan Raka adalah...

A. Setiakawan dan cekatan

B. Pemberani dan ceroboh

C. Mandiri dan penyabar

D. Rajin dan jenius

Soal 8

Setiap manusia memiliki keunikan fisik dan sifat yang berbeda-beda. Sikap yang mencerminkan penghargaan terhadap keunikan teman di sekolah adalah...

A. Hanya bermain dengan teman yang memiliki sifat yang sama dengan kita.

B. Menasihati teman yang pemalu agar ia segera berubah menjadi pemberani.

C. Mengejek teman yang berbicara dengan logat daerahnya.

D. Melibatkan setiap teman dalam kerja kelompok sesuai dengan keahliannya masing-masing.

Soal 9

Perhatikan kalimat berikut!

"Rina adalah anak yang keras kepala."

Jika kita ingin mengubah kalimat tersebut menjadi kalimat deskripsi yang lebih positif namun tetap menggambarkan orang yang memegang teguh prinsipnya (sinonim kontekstual), kata ganti yang paling tepat untuk "keras kepala" adalah...

A. Pantang menyerah

B. Teguh pendirian

C. Tidak peduli

D. Sangat egois

Soal 10

Dita menemukan sebuah dompet berisi banyak uang di kantin sekolah. Tidak ada siapa pun di sana. Ia tahu ibunya sedang butuh uang untuk membayar tagihan listrik, namun Dita memilih membawa dompet itu ke ruang guru agar diumumkan.

Teks di atas menguji karakter Dita. Sifat Dita yang menonjol adalah...

A. Pemaaf

B. Jujur

C. Sabar

D. Pekerja keras